Voici un rituel qui marche du tonnerre dans ma classe !

Inspiré par le travail de Zazou, de Charivari et de Mallory, il s'agit de proposer, chaque matin, un sujet d'écriture aux élèves. Ils rédigent pendant 5 à 10 minutes, le but étant d'écrire des textes de plus en plus longs au fur et à mesure de l'année scolaire.

Dans ma classe, nous ne pratiquons le jogging écriture que deux fois par semaine, pour des questions d'organisation et d'emploi du temps. Ce n'est pas assez à mon goût, mais je n'ai pas trouvé d'autres créneaux pour placer plus de séances. Les élèves comptent leurs mots à la fin de chaque jogging écriture et reportent leur score sur une fiche. Ils tentent de dépasser le score précédent à chaque jogging écriture.

Voici les cartes créées à partir de celles des blogueuses citées plus haut, mais aussi à partir de thèmes d'écriture trouvés sur des sites américains et canadiens :

Les cartes de jogging écriture

 Les cartes de jogging écriture - nouvelle version

 La feuille de score